对话郝景芳:人工智能可以从多个方面赋能教育

2018-09-23 17:28:21 来源: 网易科技报道
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对话郝景芳:人工智能可以从多个方面赋能教育

网易科技讯9月23消息,由网易新闻和网易科技主办的“2018网易未来科技峰会”之“ALL IN时代”今天在北京举办。知名科幻作家、雨果奖获得者、童行学院创始人郝景芳在会后接受网易科技专访时候表示,儿童教育领域有一个很大问题,就是孩子的视野打开得不够广。

郝景芳向网易科技表示,在信息化社会,整个世界都会扑面而来,人需要快速变化、快速适应新的科技时代,这时对于世界的宽广了解程度就是其中的关键所在。

谈及人工智能时代对教育行业的变化,郝景芳认为,人工智能可以从多个方面赋能教育,一是通过人工智能助手将好的课程内容普及给更多孩子,二是能够把老师从重复性劳作中解救出来,三是为孩子提供定制化服务。

郝景芳认为,普惠AI未来像智能手机一样成为生活中的必不可少。(小凡)

以下为对话实录,经网易科技编辑整理:

1、教育行业的问题与机遇

网易科技:欢迎大家来到网易科技与华为合作的“众说--让未来充满AI”的专访间,坐在我旁边的是知名科幻作家、雨果奖获得者、童行学院创始人郝景芳老师。我们知道您现在在做儿童教育这个领域,我想问一下您觉得这个行业是有哪些可以改造的机遇?

郝景芳:我自己觉得我们的儿童教育领域里面有一个很大的问题,没有让孩子看的非常远,他们的视野打开的不够广。从孩子很小的时候就让他们盯着眼前非常近的一点点,比如说你今天什么都不用想就把这个拼音学会,不把拼音学会其他什么都不能看;(这)从孩子很小的时候就给他一个印象,你的人生就是盯着眼前这一点点小事,除此之外什么都不要想,而你整个人生就是先做好这一点小事,这个可能在过去是可以的生活方式。

但未来是信息化社会,信息化社会先不说人工智能怎么样,大量的信息都会扑面而来,整个世界全球化的事件,这么广大的领域,非常快速变化的领域,你想不看世界都不行,这个世界都会朝你扑面而来。而且人的身份流动性一定会更强,不可能你做一个小事或者是一点点技术就能做一辈子,你想做,别人还会把你淘汰掉,人一定要快速变化,快速适应新的科技时代,适应资讯进入特别广大的世界。这个时候一个人的眼界,一个人他对于世界的宽广了解就会非常的关键。如果有两个人,他们大脑的聪慧程度是一样的,但是一个人从小他是胸怀世界的,他完全知道未来所有发达的资讯都是怎么回事。另外一个人从小只盯着这么大的一小块,像井底之蛙只看一小块,两个人在职场上的竞争力,他们在人生长远的竞争力差别是特别大的。

对于未来信息化时代,再让孩子把眼界局限了一点点,学好拼音就可以了,对他们的人生长远是有问题的,我们要做的给孩子打开他们的视野,构建非常宽广的知识框架,并且让他们有一种思维方式,能够进入到更大的世界里面,知道怎么处理这么多信息,未来信息爆炸的时代,他如果有这样的思维能力、思考能力才会游刃有余的应对未来。

网易科技:您觉得教育行业现在遇到的最大问题和困难是什么?

郝景芳:现在的问题就是在好内容的规划上面,我们这边给孩子设计特别好的课程内容,不管是线上还是线下,我们都是最杰出的人花最少的力气,不管是线上线下还是要好老师,这一点就要深耕细作,一个一个老师的招募培养,规模效应是达不到的,只能先一点点从服务几个孩子来做,如果未来技术更发达能够助力到教育行业,有可能使得好内容、好课程让更多孩子享受到,成本更低,覆盖范围更广,我自己还是很期待那一天到来的。

网易科技:童行学院现在在做的是什么?

郝景芳:童行学院是为3-12岁孩子提供系统性通识教育的课外学院。通过系统性学习顺序、主题式课程搭配与科学性引导方法,让孩子开拓视野,了解万事万物背后的运转规律,从理解世界到认知自我,成为人生的主动学习者和探索者!

课程包括互动音频为主的线上课程和项目制学习为主的线下实践课程。线上学院未来是一个多元化的线上学习,我们目前还是先以音频课为主,现在的知识付费领域大家对于音频课的接受度比较高。另外孩子平时在学校很忙,确实只有碎片的时间去听音频来满足补充教育、打开眼界的需求。

我们在给大概从四五岁的孩子一直到小学阶段的孩子一直在设计跨领域综合性的音频课程,不管是主题式学习,还是按照一个整体大的模块学习,都可以让他们打破学科壁垒,进行跨界打通学科边界的学习,有科学、人文、艺术、哲思多个板块的知识内容,我亲自给孩子们写课程,让他们从故事里面既学习到文学,又学习到科学,并且让他们了解到人类整个文明的发展史,这样让孩子对世界的古今中外有一个综合认知,他们先建立起认知框架和基础。就好像你已经有了大厦,未来再进入高等学校就像是房间里面可以装修,如果小的时候没有把整个心胸和眼界打开,没有建立起这样一个综合性的知识框架,他以后再学习东西就是很零星的碎片化,我们想在孩子小的时候从四五岁到小学阶段就能够奠定一个非常好的通识教育的基础。

这也是我获得雨果奖之后到今天所做的尝试,给孩子建立更加理想化的天空家园—童行学院,希望孩子能够在这里认知自我,看到世界。

2、人工智能赋能教育

网易科技:您觉得人工智能时代对我们的教育行业会带来什么变化?

郝景芳:人工智能在很大程度上能够赋能教育,我自己是很相信这一点的,人工智能可以成为各个领域的帮手。教育之前有一个很大的问题,好老师是不足的,远远不足,现在不仅是贫困山区地方没有好老师,在北京,你看很多学校他们最多的问题是理念很好,价格很好,但是没有好老师,执行不下去。

未来人工智能可以起到两方面的赋能,一个是我们有很多好的课程教育研发内容,可以借助人工智能助手把它普及给更多的孩子,让更多孩子都能接收到好的课程内容服务;另外一个可以把老师从很多的重复性劳作里面解放出来,让老师可以更多的时间专注于设计和创造好的课程。一门课本身就是一个创造力的产物,如何讲好一门课有一百种方法,如果老师有时间放在研发和创造上,可以给孩子设计更多好的课,他原来花大量时间进行的重复性的案头工作可以让人工智能帮助他。

还有一点人工智能最重要的,它能够给孩子真的有定制化的服务,根据孩子现有的认知水平推荐他现在应该上的课程,并且推送适合他的练习,每个孩子都有自己定制的培养方案。总的来讲我是非常看好人工智能助力教育。

网易科技:在您的规划里AI在童行学院中会起到什么作用?

郝景芳:未来希望我们的线上学院可以给孩子更好得定制个人培养方案,把好的课程根据他自己的认知水平和兴趣推送给他,以及配套的练习、服务、互动等等都能够用人工智能技术达到这一切,我们就可以以相对较低的成本把我们的课程内容推广的很远,我们可以使得山区的贫困孩子,也许他们没有好的老师进入他们的生活,也能够通过线上的学习获得认知的提高。

我们线下是采用项目制学习,让孩子真正进入到一个项目里面可以发挥创意。未来这个时代更加灵活,需要孩子有不断创新的能力,有解决问题的能力,这些能力我们相信从小开始锻炼,给孩子创造一个个项目,让孩子去尝试创新、解决问题。这些项目制的课程,在未来也希望人工智能能够助力,老师设计出一个好的项目制的课程,人工智能的助手系统帮助也许一个老师可以带一个班,这样可以服务到更多的孩子。我们认为好的教育内容,好的教育者是稀缺的,如果人工智能能够在这个方面补充上来,我们就有可能给更多孩子带来好的教育内容。

网易科技:现在华为提出了普惠AI的概念,要让每个企业都能用得起、用得好,用得放心,实现普惠AI,您怎么看这个概念?

郝景芳:这个一定是趋势,智能手机刚上市的时候从一部分人买迅速变成了所有人都有,技术的成本下降和推广是非常快的。如果产品本身成熟了能够应用到很多地方,下面的推广其实是很快的,因为它生产的成本会迅速降低,生产效率会迅速增强,技术从一到十,到百,到千,速度很快,价格会下降很多,我相信普惠AI未来像我们的智能手机一样在我们的生活里是必不可少的。

张祖韬 本文来源:网易科技报道 责任编辑:张祖韬_NT5054
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