网站名称：第九课堂（http://www.dijiuke.com）
上线时间：2012年4月25日
融资情况：已获得徐小平天使投资
产品类型：P2P个人经验与技能交易平台
盈利模式： 收取经验与技能分享者佣金
第九课堂是一个线上线下互动的、个人经验与技能交易平台，用户可以在网站上选择合适的课程报名，然后在线下参加，也可以根据自己的经验技能发布课程，在线下开讲。按照流行的互联网术语来说，它做的是交易经验技能等虚拟产品的“P2P”模式，然而他们更愿意认为自己做的是“社会化”的教育培训。
第九课堂于今年4月上线，目前推出了一个版本，第二版正在筹划中。据他们介绍，创办这个项目的缘由，是因为第九课堂的团队发现，目前国内教育资源稀缺、陈旧，费用昂贵，而其实每个人都有一些值得分享的经验和技能，诸如创业的经验和教训、营销技巧等，这使得国内教育市场的规模很大，“大到不用去考虑市场容量。”
第九课堂称，他们的培训模式区别于传统教育培训，是采用社会化培训，也就是“每个人都可以靠出售自己的经验和技能获得收入，每个人能从别人那里学到在传统教育培训无法提供的知识和经验。”而他们的盈利模式则是跟教师分成，收取佣金。
在第九课堂CMO助理郭文龙看来，第九课堂的模式没问题，最大的挑战反而是来自执行过程，比如解决场地问题、保证老师质量还有批量生产用户等。就拿场地问题来说，由于有些老师无法解决场地问题，他们可能还需要帮老师谈下场地，提供给老师。
在被问及线下授课会否导致用户流失时，郭文龙称，第九课堂的老师都是个人，分享的也都是一次性的课程，所以并不担心用户会倾向于绕过他们直接和老师联系，与此相反的是，他们的每门课程都留有老师的微博，鼓励用户和老师联系。而他们的信心，也来自网站提供的不可替代的服务角色，比如在线支付后对课程不满意可退款、可以收到是否成功开课的通知等。
据郭文龙介绍，目前第九课堂成功开课的比率约为90%，高比率是因为课程人数有上限没下限，即使一两个人也讲。“只有在开课前48小时没人报名，课程才会自动关闭。“
郭文龙称，现在的第九课堂有点像当年的淘宝，老师们则像当年的淘宝店主：当年淘宝没流量时候，卖家也会卖货，而第九课堂的老师即使只有一个用户报名，也会开课。“他们也想像当年淘宝的卖家一样，能积累起好的个人品牌。”
第九课堂的国外先行者是Skillshare，在国内也有包括畅享驿站、学技能等竞争者，但是在郭文龙看来，第九课堂“其实是没有竞争对手”，“如果说有的话，都是一些非专业团队运营的网站。”他称，第九课堂的核心优势就是团队。我们的核心团队均来自于各大知名公司，在营销、运营、产品、管理方面有丰富的经验。”
另外让郭文龙比较得意的优势，就在于他们已经获得了徐小平“百万级别”的天使投资。“我们好像是这个模式唯一拿到投资的。虽然钱不是主要的，但是必须的。”
第九课堂现在还很小，用户也在努力积累中，可是他们的愿景是，有亿万网民加入到第九课堂这个平台中来，创造迄今为止规模最为庞大的大学。（桑榆）
团队成员：
第九课堂联合创始人共3人，分别为CEO马源，CMO王勇、CTO李鸿。
马源：85后，本科就读于上海交大，毕业后赴哥伦比亚大学攻读硕士学位，中途退学，回国创业。
王勇：毕业于西安交通大学，曾供职于经济观察报、奥美互动，创业前是蓝色光标集团互动广告公司策划总监。
本文来源：网易科技报道
责任编辑：
王晓易_NE0011
